Amor Almedina, María Isabel, y Rocío Serrano Rodríguez. «LAS COMPETENCIAS GENERALES EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO. UN ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE ESTUDIANTES, DOCENTES Y GRADUADOS DE LOS TÍTULOS UNIVERSITARIOS DE EDUCACIÓN». Educación XX1 22, no. 1 (noviembre 13, 2018). Accedido diciembre 5, 2025. https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/21341.