Gairín Sallán, Joaquín, Anna Díaz-Vicario, Isabel del Arco Bravo, y Oscar Flores Alarcia. «Efecto E Impacto De Las prácticas Curriculares De Los Grados De Educación Infantil Y Primaria: La Perspectiva De Estudiantes, Tutores Y Coordinadores». Educación XX1 22, no. 2 (mayo 21, 2019). Accedido diciembre 5, 2025. https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/21311.