García Barrera, Alba, Patricia Gómez Hernández, y Carlos Monge López. «LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LOS MOOCS: UNA PROPUESTA METODOLÓGICA». Educación XX1 20, no. 2 (mayo 29, 2017). Accedido diciembre 5, 2025. https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/19038.