Margalef García, Leonor. «Evaluación Formativa De Los Aprendizajes En El Contexto Universitario: Resistencias Y Paradojas Del Profesorado». Educación XX1 17, no. 2 (mayo 16, 2014). Accedido diciembre 5, 2025. https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/11478.