Martín-Antón, Luis J., et al. «La procrastinación En La formación Inicial Del Profesorado: El Rol De Las Estrategias De Aprendizaje Y El Rendimiento académico». Educación XX1, vol. 25, n.º 2, junio de 2022, pp. 65-88, doi:10.5944/educxx1.31553.