Öztürk, Gökhan, et al. «Modelar Las Ansiedades De Aprendizaje De Lenguas Extranjeras Basadas En Las Habilidades Como Una Sola dimensión Y Probar Su Aspecto Predictivo Sobre La Ansiedad En El Aula De Lengua Extranjera». Educación XX1, vol. 25, n.º 2, junio de 2022, pp. 337-61, doi:10.5944/educxx1.30453.