Argos González, Javier, et al. «METÁFORAS DE LA TRANSICIÓN: LA RELACIÓN ENTRE LA ESCUELA INFANTIL Y LA ESCUELA PRIMARIA Y LA PERSPECTIVA DE FUTUROS DOCENTES DE EDUCACIÓN INFANTIL». Educación XX1, vol. 14, n.º 1, junio de 2012, doi:10.5944/educxx1.14.1.265.