[1]
M. Del Valle, J. Valenzuela, C. Muñoz, J. Miranda-Ossandón, J. G. Vergaño-Salazar, y A. Precht, «Prácticas docentes universitarias y motivación orientada al aprendizaje: efecto mediador de la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas», EducXX1, vol. 28, n.º 1, pp. 235–256, ene. 2025.