[1]
Z. Ruiz-Alfonso, R. Pérez-Solís, C. Fernández-Sarmiento, y R. J. Vallerand, «Persistencia flexible y rígida: relación con pasión, vitalidad e intención de permanecer del profesorado universitario», EducXX1, vol. 26, n.º 2, pp. 117–140, jun. 2023.