[1]
J.-M. Romero-Rodríguez, F.-J. Hinojo-Lucena, K. Kopecký, y A. García-González, «Fatiga digital en estudiantes universitarios como consecuencia de la enseñanza online durante la pandemia Covid-19 », EducXX1, vol. 26, n.º 2, pp. 165–184, jun. 2023.