[1]
O. Fernández-Lasarte, E. Ramos-Díaz, E. Goñi Palacios, y A. Rodríguez-Fernández, «Estudio comparativo entre educación superior y media: efecto del apoyo social percibido, el autoconcepto y la inteligencia emocional en el rendimiento académico», EducXX1, vol. 22, n.º 2, may 2019.