M. García-Cano Torrico, E. Márquez Lepe, y I. Antolínez Domínguez, «UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE DESDE EL ENFOQUE INTERCULTURAL: DIÁLOGOS, EMERGENCIAS Y CONTRADICCIONES EN LA PRÁCTICA ESCOLAR», EducXX1, vol. 19, n.º 2, may 2016.