Ferriz-Valero, Alberto, Ricardo Sánchez-Gil-Machín, Salvador García-Martínez, y Salvador Baena-Morales. 2025. «La Importancia Del Feedback En El Aula Invertida: Motivación Y Rendimiento académico En Universitarios». Educación XX1 28 (2):171-99. https://doi.org/10.5944/educxx1.42098.