Moreno-Fernández, Olga, y Alejandro Gómez-Camacho. 2023. «El Impacto De La Pandemia De COVID-19 En Los Tweets De Los Profesores En España: Necesidades, Intereses E Implicaciones Emocionales». Educación XX1 26 (2):185-208. https://doi.org/10.5944/educxx1.34597.