Calle-Carracedo, Mercedes, Esther López-Torres, Diego Miguel-Revilla, y Mª Teresa Carril-Merino. 2022. «Escape Rooms En La formación Inicial Del Profesorado De Ciencias Sociales: Valoración Y Potencial Educativo». Educación XX1 25 (2):129-50. https://doi.org/10.5944/educxx1.31440.