FERNÁNDEZ-ZABALA, Arantza; AXPE , Inge; AZPIAZU , Lorea; IZAR-DE-LA-FUENTE , Iker. La implicación agencial: el efecto predictivo de la calidad docente y las necesidades psicológicas básicas. Educación XX1, [S. l.], v. 28, n. 2, p. 421–441, 2025. DOI: 10.5944/educxx1.42912. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/42912. Acesso em: 5 dic. 2025.