TROIANO, Helena. Trayectorias de los estudiantes en carreras científico-técnicas en Cataluña: rendimiento inicial, género y origen social. Educación XX1, [S. l.], v. 28, n. 2, p. 329–353, 2025. DOI: 10.5944/educxx1.42268. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/42268. Acesso em: 27 ene. 2026.