ARROYO RESINO, Delia; CONSTANTE-AMORES, Alexander; CASTRO, María; NAVARRO, Enrique. Eficacia escolar y alto rendimiento lector del alumnado español en PISA 2018: un enfoque de machine learning . Educación XX1, [S. l.], v. 27, n. 2, p. 223–251, 2024. DOI: 10.5944/educxx1.38634. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/38634. Acesso em: 5 dic. 2025.