GONZÁLEZ DE MENDOZA Y MERA, Pilar. DIDÁCTICA DE LA LITERATURA, EL COMENTARIO DE TEXTO IMPLICADO POR FACTORES SOCIOLÓGICOS. UNA PROPUESTA DIDÁCTICA. Educación XX1, [S. l.], v. 7, n. 1, 2012. DOI: 10.5944/educxx1.7.1.328. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/328. Acesso em: 27 ene. 2026.