MANZANO DÍAZ, Mirtha; HIDALGO DIEZ, C. Eugenio. ESTILOS DE APRENDIZAJE, ESTRATEGIAS DE LECTURA Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LA LENGUA EXTRANJERA. Educación XX1, [S. l.], v. 12, n. 1, 2012. DOI: 10.5944/educxx1.1.12.289. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/289. Acesso em: 5 dic. 2025.