MARTÍN GARCÍA, Antonio Víctor; GARCÍA DEL DUJO, Ángel; MUÑOZ RODRÍGUEZ, José Manuel. Factores determinantes de adopción de blended learning en educación superior. Adaptación del modelo UTAUT*. Educación XX1, [S. l.], v. 17, n. 2, 2014. DOI: 10.5944/educxx1.17.2.11489. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/11489. Acesso em: 28 ene. 2026.