EGIDO GÁLVEZ, Inmaculada; FERNÁNDEZ DÍAZ, Mª José; GALÁN, Arturo. La dimensión social del proceso de Bolonia: apoyos y servicios para grupos de estudiantes poco representados en las universidades españolas. Educación XX1, [S. l.], v. 17, n. 2, 2014. DOI: 10.5944/educxx1.17.2.11479. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/11479. Acesso em: 7 feb. 2026.