García-Gil, M. Ángeles, Sánchez Casado, J. I., Ferreira, J. A. ., & Fajardo-Bullón, F. (2025). Influencia del uso problemático de videojuegos y el acceso tecnológico en el rendimiento académico: caracterización de perfiles adolescentes. Educación XX1, 28(2), 45–68. https://doi.org/10.5944/educxx1.39651 (Original work published 20 de junio de 2025)