Gavín-Chocano, Óscar, García-Martínez, I., Pérez-Navío, E., & Luque de la Rosa, A. (2024). Learner engagement, motivación académica y estrategias de aprendizaje de estudiantes universitarios. Educación XX1, 27(1), 57–79. https://doi.org/10.5944/educxx1.36951