Chacón-Cuberos, R., Pérez-Mármol, M., García-Mármol, E. ., Olmedo-Moreno, E. M., Expósito-López, J. ., & Castro-Sánchez, M. . (2024). El papel de la virtualidad en las estrategias de aprendizaje y la prevención del estrés en educación superior. Educación XX1, 27(2), 89–113. https://doi.org/10.5944/educxx1.35855