Álvarez , I. M. ., Manero , B., Morodo, A., Suñé-Soler, N., & Henao, C. . (2023). Realidad Virtual Inmersiva para mejorar la competencia de gestión del clima del aula en secundaria. Educación XX1, 26(1), 249–272. https://doi.org/10.5944/educxx1.33418