Amor Almedina, M. I., & Serrano Rodríguez, R. (2018). LAS COMPETENCIAS GENERALES EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO. UN ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE ESTUDIANTES, DOCENTES Y GRADUADOS DE LOS TÍTULOS UNIVERSITARIOS DE EDUCACIÓN. Educación XX1, 22(1). https://doi.org/10.5944/educxx1.21341