Gairín Sallán, J., Díaz-Vicario, A., del Arco Bravo, I., & Flores Alarcia, O. (2019). Efecto e impacto de las prácticas curriculares de los Grados de Educación Infantil y Primaria: la perspectiva de estudiantes, tutores y coordinadores. Educación XX1, 22(2). https://doi.org/10.5944/educxx1.21311