Bilbao Martínez, A., & Villa Sánchez, A. (2018). Avances y limitaciones en la evaluación del aprendizaje a partir del proceso de convergencia. Visión docente y discente en los Grados de Educación Infantil y Primaria. Educación XX1, 22(1). https://doi.org/10.5944/educxx1.19976