González-Geraldo, J.L. et al. 2020. Impacto de un programa de desarrollo docente universitario español en los enfoques de enseñanza. Propiedades psicométricas de la escala S-ATI-20. Educación XX1. 24, 1 (nov. 2020). DOI:https://doi.org/10.5944/educxx1.26725.