García-Cano Torrico, M. et al. 2016. UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE DESDE EL ENFOQUE INTERCULTURAL: DIÁLOGOS, EMERGENCIAS Y CONTRADICCIONES EN LA PRÁCTICA ESCOLAR. Educación XX1. 19, 2 (may 2016). DOI:https://doi.org/10.5944/educxx1.16466.