[1]
S. Segado Sánchez-Cabezudo, «RESEÑA de: Enrique Pastor Seller (ed.). Las prácticas curriculares en el grado de trabajo social. Supervisión y construcción del conocimiento desde la práctica profesional / Curricular practices in the social work bachelor’s degree. Supervision and», Comunitania, n.º 13, pp. 217–219, ene. 2017.