BOGINO-LARRAMBEBERE, Victoria. Los determinantes del desclasamiento social educativo. Un análisis sobre la cohorte de treintañeros con título superior en España. Comunitania. Revista Internacional de Trabajo Social y Ciencias Sociales, [S. l.], n. 17, p. 9–33, 2019. DOI: 10.5944/comunitania.17.1. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/comunitania/article/view/26082. Acesso em: 27 ene. 2026.