[1]
Segado Sánchez-Cabezudo, S. 2017. RESEÑA de: Enrique Pastor Seller (ed.). Las prácticas curriculares en el grado de trabajo social. Supervisión y construcción del conocimiento desde la práctica profesional / Curricular practices in the social work bachelor’s degree. Supervision and. Comunitania. Revista Internacional de Trabajo Social y Ciencias Sociales. 13 (ene. 2017), 217–219. DOI:https://doi.org/10.5944/comunitania.13.11.