Puche Echegaray, Asunción, Andrés García-García, Jesús Gómez Bujedo, y María Teresa Gutiérrez Domínguez. «Emergencia De Relaciones Expresivas Y Receptivas En El Entrenamiento De Letras Y Números En niños Diagnosticados Con Autismo». Acción Psicológica 1, no. 3 (julio 9, 2012): 245–252. Accedido enero 25, 2026. https://revistas.uned.es/index.php/accionpsicologica/article/view/556.