Galindo-Domínguez, Héctor, y Maitane Pegalajar-Méndez. «¿Por Qué Motivos Se Esfuerzan Los Estudiantes En educación primaria?: Un Estudio De La orientación Motivacional Por Curso Y Sexo». Acción Psicológica 17, no. 2 (diciembre 31, 2020): 123–134. Accedido mayo 5, 2025. https://revistas.uned.es/index.php/accionpsicologica/article/view/26044.