D. I. Silva júnior, M. C. Ferreira, y C. P. Freitas, «Effects of an Intervention Program Based on Job Crafting Behaviors on the Work Engagement of Teachers [Efectos de un programa de intervención basado en los comportamientos de rediseño del trabajo sobre el engagement laboral de profesores]», Acción psicol., vol. 16, n.º 2, pp. 119–128, feb. 2020.