Padín-Caño, N., & López-González, M. A. (2023). Terapia Cognitivo-Conductual Grupal para el TDAH en la infancia y adolescencia: una revisión sistemática de ensayos clínicos aleatorizados . Acción Psicológica, 20(1), 87–104. https://doi.org/10.5944/ap.20.1.39194