VALDÉS FERNÁNDEZ, M. T. La construcción del itinerario formativo postobligatorio: Efectos de la atención al bajo rendimiento sobre la expectativa académica. Tendencias Sociales. Revista de Sociología, [S. l.], n. 3, p. 77–104, 2019. DOI: 10.5944/ts.3.2019.23589. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/Tendencias/article/view/23589. Acesso em: 4 nov. 2024.