Torrents-Rodas, David, Miquel A. Fullana, Bram Vervliet, Michael Treanor, Chris Conway, Tomislav Zbozinek, y Michelle G. Craske. «Maximizar la terapia de exposición: Un enfoque basado en el aprendizaje inhibitorio». Revista de Psicopatología y Psicología Clínica 20, no. 1 (abril 19, 2015): 1–24. Accedido noviembre 21, 2024. https://revistas.uned.es/index.php/RPPC/article/view/14403.