López Luengo, Beatriz, y Alejandro Florit Robles. «Análisis Del Efecto De Aprendizaje En Tareas Atencionales Simples Y Duales. Un Estudio Comparativo Entre Personas Diagnosticadas De Esquizofrenia Y Personas Sin diagnóstico psiquiátrico». Revista De Psicopatología Y Psicología Clínica, vol. 8, n.º 3, septiembre de 2003, pp. 211-2, doi:10.5944/rppc.vol.8.num.3.2003.3961.