Navarro, Inmaculada, y Domingo A. García-Villamisar. 2014. «Impacto De La sintomatología Interiorizada Y De Las Funciones Ejecutivas En El Rendimiento académico En educación Primaria». Revista De Psicopatología Y Psicología Clínica 19 (2):117-27. https://doi.org/10.5944/rppc.vol.19.num.2.2014.13062.