Diez-Ibarbia, A. (2025) «Más Allá del Aula Tradicional: Experiencia Piloto con Flipped Classroom y Aprendizaje Mejorado mediante la Tecnología en Diseño de Máquinas», Revista Iberoamericana de Ingeniería Mecánica, 29(2), pp. 17–37. doi: 10.5944/ribim.29.2.44786.