Medina Rivilla, A. 2014. Evaluación de Programas de Formación de Formadores y Docentes: Estudio de Caso. Revista de Evaluación de Programas y Políticas Públicas. 2 (abr. 2014), 111–153. DOI:https://doi.org/10.5944/reppp.2.2014.12055.