Trojan RM. Políticas de formación de profesores de educación secundaria en España y en Brasil : estudio comparado sobre tendencias de mercado en el contexto institucional. REEC [Internet]. 1 de octubre de 2011 [citado 14 de marzo de 2025];(18):333-58. Disponible en: https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/7567