Juárez Némer OC. La pedagogía comparada en la perspectiva epistémica empírico-racional: Herramientas cognitivas y productividad política en agencias educativas nacionales y supranacionales . REEC [Internet]. 28 de diciembre de 2024 [citado 28 de febrero de 2026];(46):66-80. Disponible en: https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/42659