Gramigna, Anita. «La Paradoja De La innovación inmóvil : Reflexiones críticas Sobre La mitología Educativa De La Agenda De Lisboa». Revista Española de Educación Comparada, no. 16 (enero 1, 2010): 43–74. Accedido octubre 5, 2022. https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/7524.