Childs, Ann, y Ian Mender. «La formación Del Profesorado Del Siglo XXI En Inglaterra : Un Estudio De Caso Desde La política Liberal Neoliberal». Revista Española de Educación Comparada, no. 22 (julio 29, 2013): 93–116. Accedido diciembre 27, 2025. https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/9325.