Pàmies, Jordi. «Disfunciones Y Permanencias : Una aproximación a Las Desigualdadesen La Escuela Marroquí». Revista Española de Educación Comparada, no. 20 (septiembre 22, 2012): 303–324. Accedido enero 9, 2026. https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/7601.