Tomusk, Voldemar. «Melancholy and power, knowledge and propaganda: discussing the contribution of the Bologna Process to Higher Educatión Research in Europe». Revista Española de Educación Comparada, no. 12 (enero 1, 2006): 145–170. Accedido septiembre 28, 2024. https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/7427.